?

Log in

No account? Create an account

February 18th, 2013

Методологическое

Всё-таки пресса часто неверно расставляет акценты. "Теперь Ростовцев собирается проверить саму диссертацию либерал-демократа." - создается такое впечатление охотника за плагиатом, который сидит и сверяет диссертацию за диссертацией. Ничего подобного. Сверяет тексты специально обученная этому ремеслу программа, а меня в этом деле в первую очередь интересует методология, ни жажда мести, ни даже торжество справедливости, а чисто методология. Просто надо же ее отрабатывать на каких-то живых примерах.

О Методологии на примере интернет платформы VroniPlag. Самое сложной и трудозатратной частью выявления плагиата является ручное сравнение кусков текста двух разных источников. Автоматическая система "Антиплагиат" только указывает на эти куски текста, но анализируют и документируют их вручную. Так, на одну диссертацию уходит в среднем от одной недели и более. Волонтер выбирает из общего пула себе диссертацию для проверки, напускает на нее стандартные программы и, если в расставленные сети попадется рыбешка, то он ее перед тем как съесть внимательно рассматривает, фотографирует и показывает всем. На языке проекта VroniPlag эта рыбешка называется "Фрагментом". Фрагментом может быть текст любого разумного размера, размещенный на одной странице. Причем на одной и той же странице может находиться сразу несколько фрагментов. Вот так документируется рыбешка-фрагмент:

BO

В левой колонке - 141-я страница диссертации, Строки: 15-20, 22-25. В правой - источник, откуда переписано. Тип плагиата: Bauernopfer (жертва пешки) - так называется, когда в списанные фразы и мысли вставляются дополнительные слова, изменяются формы речи, делая плагиат менее заметным.

В системе VroniPlag действует правило "4 глаза", т.е., если кто-то нашел и задокументировал фрагмент, то другой независимый волонтер должен проверить подлинность этой находки и в правом верхнем окошке "Gesichtet" поставить галочку. После этого администратор закрывает Фрагмент для дальнейшего редактирования.

Все фрагменты постепенно складываются в один штрих-код - уникальный паспорт диссертационной работы:

SHT

По горизонтальной оси кода отложены номера страниц. Каждая узкая полоска-страница ссылается на оформленные фрагменты. Каждой странице ставится в соответствие цвет: черный - содержит следы плагиата, коричневый и красный - более 50 и 75% плагиата на странице. Белый - пока плагиат не обнаружен. В этой конкретной диссертационной работе к категории плагиата отнесли 63,83% текста.

Есть чему у немцев поучиться!

PS. Еще не успели высохнуть чернила этой записи, как Медведев "сплагиатил" все идеи и даже немного их подразвил :). Ну что ж, это полезно.

Tags:

Есть два способа получить ученую степень: успешно защитить свою научную работу и приобрести степень по случаю с рук. Со школьными олимпиадами такая же фигня. Есть два способа стать победителем Всероссийской олимпиады - выиграть её или быть приписанным к списку её призёров чиновниками минобрнауки.

Оригинал взят у motimatik в Составители олимпиад против фальшивых олимпиадников
     
Открытое обращение к членам Общественного Совета при
Министерстве образования и науки Российской Федерации
   
Уважаемые члены Общественного Совета!
 
 Российские школьные олимпиады являются важной частью системы дополнительного школьного образования. Россия всегда находится в первых строчках на международных соревнованиях по разным предметам, прежде всего, по математике, физике и информатике. Наши традиции и опыт были взяты за основу во многих странах мира. Костяком этой сложной системы является сообщество высококвалифицированных преподавателей, работающих, прежде всего, на энтузиазме и любви к своей деятельности. Исключительная открытость, честность и доверие, основанное на репутации преподавателей и членов жюри соревнований, является необходимым условием столь эффективной работы.
 История о включении в списки призёров Всероссийской олимпиады школьников лиц, вообще в ней не участвовавших, вызвала огромный резонанс среди настоящих участников олимпиад, их наставников и организаторов олимпиад. С момента предыдущего заседания Общественного Совета был выявлен ряд новых фактов.
 Во-первых, выяснилось, что служебные подлоги (а именно так в УК РФ называется внесение в официальные документы заведомо ложных сведений) осуществлялись не только в 2012 году, а носили систематический характер, начиная, по крайней мере, с 2009 года.
 Общественная проверка выявила уже 29 фальшивых призёров. На основе сфальсифицированных итогов Всероссийской олимпиады они вне конкурса поступили в ведущие вузы России, в результате чего были нарушены права остальных выпускников школ на получение бесплатного на конкурсной основе высшего образования.
 Во-вторых, руководителями вузов было сообщено, что при поступлении некоторые фальшивые призёры предоставили дипломы Всероссийской олимпиады (см. письмо №01-04-1035 от 23.11.12, http://guestbook.spbu.ru/files/01-04-1035.pdf). То есть помимо служебного подлога могла иметь место еще и подделка документов. Все эти действия совершались нынешним руководством Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации.
 В последнее время Министерством образования и науки предприняты действия по борьбе с фальшивыми диссертациями и они были позитивно оценены научной и педагогической общественностью России. Есть ещё одна проблема, где министерство могло бы предпринять аналогичные действия: фальсификация результатов олимпиад. Когда олимпиады стали способом поступить в ВУЗы, коррупционное давление на их организаторов неизбежно усилилось, и хотя в целом система пока остаётся дееспособной, необходима решительная негативная реакция министерства хотя бы на уже обнаружившиеся факты фальсификаций.
 В этой связи мы обращаемся к Общественному Совету с требованием расследовать обнаруженные факты фальсификаций (создать специальную комиссию с привлечением независимых экспертов) и придать огласке фамилии всех лиц, несущих ответственность за совершённые правонарушения.
 Также необходима публикация исправленного, т.е. очищенного от фальсификаций, списка победителей олимпиад. Мы просим Общественный Совет выступить с инициативой скорейшего издания Приказа Министерства образования и науки о внесении изменений в ранее вышедшие Приказы по итогам Всероссийских олимпиад 2009-2012 гг. В этом Приказе все лица, не участвовавшие во Всероссийской олимпиаде, должны быть исключены из числа ее призёров. Кроме того, должны быть аннулированы все дипломы призёров Всероссийской олимпиады, выписанные лицам, которых нет в итоговых протоколах жюри.
 Наконец, базу победителей Всероссийских олимпиад надо усовершенствовать – сделать механизм её формирования абсолютно прозрачным. Контроль за функционированием этой базы естественно взять на себя Общественному Совету.
   
Уже поставили свою подписьCollapse )
   
Свою подпись под обращением можно оставить в комментариях к этому посту.
 

Profile

Golden Gate
afrikanbo
Андрей Ростовцев

Latest Month

July 2014
S M T W T F S
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Tags

Powered by LiveJournal.com
Designed by Michael Rose