Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Golden Gate

Чашечка утреннего кофе

Вчера был трудный день, проехали почти 800 км - мотались с Профессором на Селигер и обратно.

Организаторы форума пригласили устроить для участников лекцию о Диссернете.

Сразу скажу, что лекция прошла удачно и теМ, кто пришел на нее было интересно. Это всегда видно по вопросам. Да и копии лекции разлетелись на флэшках, как пирожки горячие.

Но не о лекции речь, конечно, а об участниках юбилейного форума Селигер-2014. Вопреки моим ожиданиям, молодежь (по крайней мере, та часть, с которой пришлось пообщаться) не только не вызвала аллергию, но и произвела положительное впечатление.

Зато организаторы и особенно их холуи-охранники - типичные Швондеры, каких я давно уже не встречал. Первое впечатление от посещения - мат-перемат - это организаторы на досуге играют в мяч на лужайке около рецепшена. Вообще, как мне сказали по секрету, среди селигерского начальства не было однозначного мнения, приглашать Диссернет или это слишком вредно. Наверное поэтому перед началом нашей лекции объявили штормовое предупреждение и отключили нам электричество. Михаил не унывал и начал показывать презентацию прямо со своего лэптопа. Через десять минут явился Швондер и приказал очистить помещение. Всем по палаткам! Слушатели лекции невольно съёжились и инстинктивно втянули головы в плечи. Михаил попытался играть роль профессора Преображенского, но Швондер был много наглее и циничнее, чем его прототип из времен нэпа. В конце концов, лекция прошла у костра рядом с палатками. Еще несколько раз более мелкие швондеры попытались ее прервать, но уже безуспешно.

Прикрываясь радением "о безопасности" охранители Селигера вводят какие-то несуразные ограничения и принуждают им следовать с особым хамством и цинизмом. Я не сомневаюсь, что отравление участников на прошлой неделе стало результатом такой идиотской организации всего мероприятия.

Да и самое главное - купание в Селигере просто великолепное. Только для этого необходимо было уехать подальше от форума - купаться участникам можно только в строго обозначенное время и только по свистку.

Всё это в тему программного труда Льва Гудкова, в котором он объясняет, как работает репрессивная система, ее влияние на экономику и общество в целом.

А вот "вечером в куплете, утром - в интернете" ))).
Golden Gate

Надцатый уровень санкций

Вчера зашел старый друг, который давно живет и работает в Штатах. Делились с ним мнениями о нашем житье-бытье.


Примерно лет десять назад я путешествовал по Непалу и на меня произвело сильное впечатление обилие мусора. Ну просто вокруг каждой маленькой деревни горы пластиковых упаковок, бутылок, пакетиков, банок... Один мудрый непалец тогда объяснил, мол, Непал страна индустриально отсталая и еще лет двадцать назад все отходы были натуральные, которые быстро разлагались в природе. Пластик и стекло пришли внезапно и никто им не объяснил, что вот так просто они никуда не исчезают сами. Короче, кирдык случился от недостатка образования населения.

Как-то эту простую мысль я с тех пор усвоил и переварил. Ровно так же все наши беды, от коррупции до сбитого самолета (неважно, кто нажал на курок в данном контексте) пришли к нам из-за мощного провала в системе образования, начиная с 90-х годов и продолжающегося по сей день. Именно отсутствие должного образовательно-культурного уровня населения лишает народ рационального типа мышления. Отсюда и суеверность и терпимость тоталитаризму, т.е. всё то, что так необходимо режиму, который мы сегодня имеем.

Я это к чему говорю? Вовсе не к тому, чтобы прачечная и министерство образования занялись своим непосредственным делом. На это надежды нет. А к тому, чтобы вкусивших сладкую западную жизнь россиян заставить вернуться на свою несчастную родину. В первую очередь детей элиты. Ну в самом деле, зачем и кому они нужны на западе? Отучился в Оксфорде, отстажировался в MIT, покатался по миру, посмотрел как где живут, - и давай обратно, повышать культурно-образовательный потенциал родной страны. Уверен, что это было бы самой эффективной санкцией надцатого уровня.
Golden Gate

Rassian Military Histirical Society

Да да, именно так официально называется сообщество ученых-историков, во главе которого стоит министр культуры РФ.

Выписка их СПАРКа

RHS

Видно, лавры Мутко не дают коллеге по Правительству покоя.

Не помогли ни факультет международной журналистики МГИМО, где будущий министр, как говорят, учился на одни пятерки, ни длительная стажировка в должности помощника пресс-секретаря посольства в США.

Открываем диссертацию министра 1997 г. И видим всё тот же "RASSIAN HISTERICAL":

"Piece and War" (p. 55)

"Straggle" (p. 130)

"Cambrige" (p. 18)

"Chellenge" (p. 82)

и много чего еще интересного видим, но всё это коварный "Диссернет" припас на черный день.
Golden Gate

Липовая экономика. Часть III

Улучив свободную минутку и примирив друг с другом внутренние противоречия, приступаю к завершающей части истории о том, как живёт и чем дышит российская экономика. Ну да, я не оговорился, именно индустрия псевдонаучной лажи воспроизводит себе подобных рулевых экономикой страны. Напомню главный тезис. Точнее их два:

1. бездарные, малограмотные, некомпетентные руководители не появляются сами по себе. Они - продукт налаженной индустрии, сетевого организма по производству тех, кто всегда готов на подлог и имеет в кармане достаточный запас пыли, чтобы пустить ее в глаза сомневающихся в случае надобности.

2. Главная функциональная задача, стоящая перед индустрией научного фейка - воспроизводить себе подобных. Липовая диссертация играет роль лишь метки, позволяющей отличить своих от чужих. Никакой другой смысловой нагрузки эти многотомные научные труды не несут.

Напомню: в Части I мы рассмотрели региональный уровень организации на примере конкретной защиты липовой диссертации местного работника вуза, которому в дальнейшем суждено стать столичным чиновником. В Части II мы проследили связь этой региональной ячейки с более солидной столичной организацией, уютно расположившейся на одном из факультетов университета №1 в стране. Но ни слава университета, ни даже депутатские корочки декана факультета не могут гарантировать беспечное процветание индустрии бесполезной туфты, выдаваемой за высоконаучные достижения. В эту производственную цепочку должны быть встроены органы аттестации, проверки псевдонаучной деятельности. вот о них мы как раз и поговорим в Части III.


Итак, наш рассказ привёл нас в Московский Государственный университет, на факультет госуправления, в диссертационный совет по экономике под кодовым номером Д 501.001.12 Как мы уже знаем, ключевой фигурой, отвечающей за "правильную" работу совета, является обычно зам Председателя. Приглядимся по-внимательнее к этой фигуре.

MyslyaМысляева Ирина Николаевна - бывш. заместитель декана по научной работе факультет государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова; заведующая кафедрой экономической теории, профессор, доктор экономических наук. В настоящее время - профессор кафедры стратегического планирования и экономической политики.

Что еще важно: является заместителем председателя диссертационного совета Д 501.001.12 при МГУ имени М.В.Ломоносова, заместителем председателя экспертного совета ВАК по экономической теории, финансам и мировой экономике, членом комитета по антикризисному управлению Торгово-промышленной палаты РФ.

Посылаем запрос в базу данных сообщества Диссернет о творчестве наставника молодых ученых, профессора Мысяевой И.Н. О, ужас! В ответ вываливается целая охапка экспертиз, раскрашенных во все цвета радуги. Да, сразу скажу, в виду важности персон, о которых говорится в этой части истории и из уважения к их заслугам перед страной, будем сопровождать их портреты не одним, а сразу двумя примерами их достижений на ниве преподавателей-наставников.


Sishin

Sish


Что это? Это - диссертации к.э.н. Радославова Эдуарда Мирославовича и д.э.н. Шишина Сергея Владимировича, к защите которых профессор Мысляева И.Н. приложила непосредственные усилия. Она внимательно изучала эти труды, вдумчиво писала рецензию официального оппонента, выступала с пламенной речью на защите этой ... и, наверняка, рекомендовала диссертационному совету удостоить диссертантов заслуженной ими ученой
степени.

Чем знамениты эти две диссертации? В одной из них диссертант просто заменил на титульном листе чужой (кстати, тоже списанной с еще более ранней) работы название диссертации и поставил своё имя, а другой, по сути, склеил свою докторскую диссертацию из двух других. Кстати, тот, кто склеил, является.... да, что я здесь буду рассказывать - почитайте сами.

Время течет незаметно и свободная минутка для написания поста закончилась. Да и так много слов утекло, а самого важного, что хотел сказать, так и не сказал. Придется продолжить историю в дополнительной, не запланированной Четверной Части.


------------------------
*) Фото и информация взяты с официального сайта МГУ http://www.spa.msu.ru/prepod_110.html
Golden Gate

Липовая экономика. Часть I I

Не откладывая дело в долгий ящик, сажусь писать продолжение саги про одну из крупных сетевых фабрик научного фейка в области экономики. Сам процесс написания поста, статьи, перевода, и пр по утру давно стал для меня чем-то вроде утренней гимнастики для стареющего мозга. Так что лично я в каком-то очень странном смысле должен быть благодарен Природе, что она подсовывает мне жуликов и прохиндеев, о которых писать весело и споро.

Напомню читателю главный рабочий тезис предыдущего поста "Липовая экономика. Часть I". Сфабрикованная репутация, дутая компетенция, которые, на первый взгляд, не стоят ни шиша, на самом деле, рассмотренные в плотной социальной среде (а именно в такой плотной, окутанной различными связями среде мы все существуем), не возникают сами по себе на пустом месте. В частности? та самая д.э.н. А.А. Черникова, с которой началась эта история, не материализовалась из вакуума. Она - продукт социального сетевого механизма. Роль этого механизма двояка: у него, как у Луны, есть зримая и незримая стороны. Зримая - это липовые, набитые чужими работами диссертации. А незримая, но самая важная функция этого сетевого организма - воспроизведение себе подобных. Об этой его функции мы как-нибудь поговорим отдельно.

Итак, в прошлый раз мы убедились, что защиту диссертации Черниковой обеспечивала специализированная команда из научного руководителя и трёх оппонентов, знающих свое дело. Если читатель обратил внимание, (если нет, то я укажу на этот факт) иллюстрирующие кейс откровенно липовые диссертации, фабрикованные членами этой зондр-команды, все датированы более ранним временем, чем защита Черниковой. Это к тому, что все они собрались на эту защиту уже хорошо тренированные и со знанием дела. Но, как же так, спросите вы, а Диссовет (212.182.02 - Орловский государственный технический университет), он что, тоже такой, как бы это сказать по-приличнее...? Да-да, читатель, ты абсолютно прав. Дураков там не было. Там собрались также знающие свое дело специалисты. Полюбуемся на пример его творчества:

Ovsyannikov


Что это? Это - диссертация к.э.н. Овсянникова Антона Валентиновича, защищенная в 2005 г в диссертационном совете Д 212.182.02 при Орловском государственном техническом университете, в том самом, где защищалась д.э.н. А.А. Черникова.

Bondar Надо сказать, что в большинстве случаев за формирование "правильного" совета отвечает (перед ректором или деканом ф-та университета) зам председателя совета. Таким лицом в нашем случае выступает д.э.н. Бондарев Владимир Фролович.

В Орловском государственном техническом университете В.Ф. Бондарев работает профессором кафедрой экономической теории. Профессор Бондарев В.Ф. плодотворно руководит аспирантами. За достигнутые успехи в преподавательской и научной деятельности В.Ф. Бондарев неоднократно получал благодарности ректора и почетные грамоты, был награжден почетным знаком «Отличник высшей школы СССР», медалью «Ветеран труда» и знаком «Заслуженный работник высшей школы».

Kuznetsova2007


Что это? Это - диссертация к.э.н. Кузнецовой Галины Валерьевны, воспитанной в заботливых руках наставника молодежи В.Ф. Бондарева.

Внимательный читатель не может не обратить внимания, что сия липовая диссертация защищалась не в городе Орёл, а в столице нашей Родины. Да еще и где! - в МГУ им М.В. Ломоносова. В самом сердце российского образования, если не сказать науки. Не утомляя читателя долгими доказательствами, замечу, что заметная часть воспитанников орловского профессора Бондарева проходили защиту именно в МГУ и именно в совете Д 501.001.12 на факультете государственного управления, руководит которым.... здесь, в этом самом месте, затаите дыхание... Затаили? Теперь выдохнули: депутат Государственной думы VI созыва от «Единой России», председатель комитета Государственной думы по образованию Вячеслав Алексеевич Никонов. (если читатель подумал, что мы плавно переходим в Часть III нашего повествования, то он ошибся - ягодки еще впереди).

Итак, самый-пресамый "грязный" "засвеченный" или назовите, как хотите, с точки зрения сообщества Диссернет, факультет Московского государственного университета - Факультет Государственного управления. О нем мы писали много и кратно, но, раз уж такая здесь образовалась традиция, то приведем один из примеров сетевого творчества этого факультета:

Nevz


Что это? Это - диссертация к.и.н. Невзорова Дениса Алексеевича Защищенная совсем недавно на этом факультете.(наш друг Диссерграф даже написал про этого "героя" отдельный пост) Специально из дюжины откровенных фейковых диссертаций по истории, подготовленных и защищенных на этом факультете, для иллюстрации была выбрана совсем свежая, еще не протухшая, по которой можно было бы написать в ВАК апелляционную жалобу, но жалко время и бумагу. А вот почему жалко и время и бумагу, а также про тот самый, вышеупомянутый, "экономический" совет депутата Никонова (Д 501.001.12) и много чего ещё интересного мы узнаем в Части III этой длинной саги. Запаситесь терпением и поп-корном.

--------------------------------
*) Фото и материалы взяты из официального сайта http://www.famous-scientists.ru/9446/
Golden Gate

О встрече в ВШЭ и не только

Вчера прошла встреча в ВШЭ по теме деятельности сообщества Диссернет. В относительно небольшой аудитории, как говорится, яблоку негде было упасть. Люди сидели в проходе, у доски, на которой Сергей Борисович показывал слайды, просто стояли там, где можно было еще стоять. В общем, было интересно. И я к этому вернусь в конце поста.

Но в начале рассажу об еще одном событии, которое произошло также вчера.

Пришел ответ из Министерства Образования и Науки. Считай, ответ Ливанова на работу сообщества Диссернет. Вот этот ответ.

Sit


Красноречивый, развернутый ответ. Видно, что чиновники вникали в суть дела, разбирались в деталях, подробно познакомились с экспертными мнениями.

Напомню, что речь в поданной апелляции шла о наглом подлоге, о котором писали многие издания, пишущие на научные и околонаучные темы. Вот иллюстрация этого подлога:

Sit1

Боле подробно с эти ужасом можно ознакомиться здесь.

Обратите внимание, что решение об отказе в апелляции было принято в середине августа. А в конце сентября председатель Высшей аттестационной комиссии Владимир Филиппов в интервью Газета.ру клялся:

Корр: А это лишит возможности ограничиваться отписками, как в случае с ректором СибГУТИ Сергеем Ситниковым, по которому экспертный совет решил, что ректор просто не мог списать?

В.Филиппов: Я не видел в руках заключения экспертного совета, но уверен, что такого там не могли написать, так как это сообщество профессионалов, которое рассматривает вопрос по существу. Но я знаю, что вопрос по данной диссертации находится на контроле у министра (образования и науки. — «Газета.Ru»).

На прошлой неделе он поручил департаменту аттестации еще раз внимательно вернуться к диссертации Ситникова. Поэтому нельзя говорить, что вопрос решен.

Вот он, главный научный врунишка:

pic_1361340496


Какая из всего этого следует мораль?

1. Новое положение о работе диссертационных советов и ВАК возлагает больше ответственности на эти органы, но ничего не говорит о правах "жалобщиков". В такой ситуации подобные безапелляционные ответы на любые апелляции станут нормой жизни.

2. Работники в Министерстве образования и науки знают, что могу нести любую чушь и ничего им за это не будет.

И самое главное:

3. Только объединенными усилиями экспертного научного сообщества можно изменить эту ситуацию и вымести всякую дрянь из дома науки. На встрече в Вышке стало ясно, что, по крайней мере, этой Школе такая простая мысль понятна. Будем и дальше о ней говорить.

Следующая встреча - в Доме Ученых.
Golden Gate

Всё начинается со школьной скамьи

Иногда меня спрашивают, зачем тебе этот Диссернет? На хрена он тебе сдался? Да, я и сам частенько задаю себе те же вопросы. Простого ответа на них нет. Ну, не для того же всё это мы заварили, чтобы потроллить какого-нибудь доктора наук Васю Пупкина, даже, если этот Вася стал олигархом, пролез в депутаты, в мэры или губернаторы.

Время само подсказывает правильные ответы. Какое-то время назад в сообщество Диссернет обратился один из энтузиастов проекта «Открытое общество». И, действительно, в этом есть какая-то изюминка. Особенно я это осознал, когда происходили события в Бирюлёво. Слепая толпа бросилась громить несчастную овощную базу. И происходило это только по одной простой причине, заключавшейся в том, что истинный источник беды скрыт от глаз. Весь дальнейший цирк и с базой и с постановочной поимкой преступника в Коломне только еще больше убеждают в том, что кому-то очень не хочется, чтобы хоть тень сомнения появилась у доведенных до отчаяния жителей. Всё было бы совсем по-другому, если бы любой мог рассмотреть эту часть гнойника, как на рентгеновском снимке, Как на схеме метрополитена. Однако, до этого еще техника пока не дошла. Но скоро дойдёт. И концепция плоского распределенного сетевого сообщества, подобного сообществу Диссрнет – тому гарантия.

Диссернет захватывает только небольшой краюшек проблем, но краюшек этот весьма симптоматичен для нашего времени. Связан он с проблемой отрицательного отбора. Типичная ситуация, когда на всякие руководящие должности назначаются абсолютно пустые, ничего из себя не представляющие люди. Последствия этого можно наблюдать повсеместно. Не надо никуда далеко ходить. Для солидного веса таким пустышкам еще какое-то время назад Минобрнауки раздавало липовые дипломы о присуждении ученых степеней. Все в этом организме работало слаженно. Министерство обслуживало заказ на выстраивание послушной вертикали из подручного материала. Подкрашивало этот материал, штукатурило, припудривало и внимательно смотрело, чтобы эта краска не облупилась, чтобы, не дай Бог… То есть, чтобы не вышло, как в той сказке про голого короля.

Результаты такой политики не заставили себя долго ждать. Как снежный ком покатились и образование и наука и всё, в чем раньше мы были сильны, и ракеты, и балеты… суды, политики, врачи….

А всё ведь начинается с малого. Наверное, со школьной скамьи. Вот и сегодня я обратил внимание на ленту Диссернета. Есть в Москве на Юго-Западе Школа № 521. Так называемая «Школа Здоровья». Жители района говорят, что школа очень хорошая с богатой историей и традициями. В августе этого года директором этой школы была назначена молодой педагог Алябушева Галина Васильевна. Получив педагогическое образование, Галина Васильевна незадолго пред назначением на пост директора школы защитила кандидатскую диссертацию по педагогике. При ближайшем рассмотрении эта диссертация оказалась бессовестно списанной с чужих более ранних научных трудов.

Вот у меня возникает законный вопрос. Чему такой педагог будет учить детей? Ну, хоть кто-то меня убедит, что она будет отстаивать этические принципы, ценность познаний, недопустимость жульничества, неподкупность на экзаменах?

Я, как раз, уверен в обратном. Вот, в частности, для того и существует Диссернет, чтобы объяснить родителям учащихся в школе № 521 детей, в чем причина их будущих злоключений. И то, что овощная база здесь совсем ни при чём.
Golden Gate

Последствия нормализации плагиата

Я думаю, что user="homo_ineruditus" (и вообще многие, пишущие на эту горячую в последнее время тему) не совсем полно рассматривают проблему под кодовым словом "плагиат". Мои комментарии - после этой большой цитаты):

Оригинал взят у homo_ineruditus в Последствия нормализации плагиата
Наша страна стоит на пороге квазиофициального признания плагиата даже не столько третьеразрядной, по выражению "Независимой" газеты, проблемой, сколько "не проблемой" вообще. Ранее я уже писал о симптомах сворачивания кампании под давлением задетых ей высокопотавленных фигур. Лакмусовой бумажкой можно считать и происходящие сейчас в Курганском госуниверситетете выборы ректора: обвиненный в широкомасштабном плагиате главный кандидат (как я понимаю, сранение его диссертации с более ранними текстами публично доступно и каждый с ними может ознакомиться) отнюдь не спешит опровергать эти обвинения по существу или снимать свою кандидатуру, а предпочитает вслед за большинством обвиненных в плагиате объявлять себя невинной жертвой криво работающих компьютерных программ и заявлять, что наличие плагиата имеет право устанавливать только ВАК (который, как мы помним, в свою очередь отказывается рассматривать работы более чем трехлетней давности). При таком раскладе Курганский госуниверситет рискует стать чуть ли не первой в стране территорией "(квази)официально победившего плагиата".
Если мои опасения оправдаются, то все это может иметь для науки и образования ряд неприятных последствий. Вот некоторые из них:
1) Те, кто сфальсифицировал свои диссертации, практически окончательно уравняются в правах с настоящими исследователями в качестве кандидатов на какие бы то ни было должности в научно-образовательной сфере.
2) Будущее борьбы с плагиатом в студенческих работах окажется под очень серьезным вопросом. Студенты уже и сейчас начинают защищаться от обвинений в плагиате "методом Бурматова" (ему надо запатентовать свой алгоритм) и других старших товарищей ("меня обвиняет несовершенная техника", "это сведение счетов", "факт наличия плагиата может установить только кто-то там очень высоко", "а у Вас тоже плагиат"), а так это станет типичным и безотказно работающим приемом. К тому же, если их ректору или еще там кому-то, также как и высокопоставленным политикам, можно, то почему учащимся нельзя?! Все это чревато окончательным обессмысливанием обучения, по крайней мере, на некоторых специальностях.
3) Думаю, что у многих ученых сейчас есть выбор: остаться "здесь" в России или уехать работать "туда". Интересно, какое количество ученых в случае "квазиофициальной победы плагиата" сделают выбор в пользу "туда"? Думаю что очень многие. Причем речь идет не о всяких ненужных государству дармоедов (вроде таких политологов, как я), а о представителях вполне себе прикладных специальностей, у которых реальных возможностей куда побольше, чем у "бесполезных" гуманитариев.
4) Все-таки, Россия - та страна, о которой пока еще пишут за рубежом побольше, чем о периферийных государствах "третьего мира". Поэтому имидж "страны победившего плагиата" может закрепиться за ней всерьез и надолго, причем так, что в научных кругах потенциальных стран-партнеров ассоциация между словами "Россия" и "плагиат" будет куда более значимой, чем ассоциация плагиата, скажем, с Вьетнамом, Казахстаном или Пакистаном (где всего этого добра тоже более чем хватает). Все это может иметь для научно-образовательного сотрудничества нашей страны самые печальные последствия.




Комментарий 1: Наша страна за последние десять лет незаметно превратилась в сплошную имитацию чего-либо. Это хотя и довольно фатасмагоричный, но удивительно самосогласованный вид существования сообщества разумных особей. Важно, чтобы симуляция была во всем. Если же законы природы бьют по башке за их упрямое нарушение, то необходимо придумать, как их обвинить в несправедливом отношении к нарушающему их. Например, спутники и ракеты, упрямо норовят летать не так как было задумано симуляторами - необходимо найти новый уровень, на котором объяснение этому явлению будет вписываться в стройную логику принятого имитационного уклада жизни. Так же и во всем.
Этот уклад имеет право на существование. Несмотря на то, что со стороны он смотрится дико, внутри его вполне уютно и комфортно.

Комментарий 2: Уклад, основанный на симуляции не терпит только одного - разоблачений. Любые разоблачения типа классического "А король то голый!" нарушают когерентность состояния.

Комментарий 3: "Плагиат" - это естественное продолжение логики нашего жизненного уклада. Именно по этой причине "плагиат", как явление расцвел у нас за последние 10 лет. Мы пока плохо представляем себе масштабы этого явления. Но если этим серьезно заняться, то, уверен, эти масштабы сегодня катастрофичны.

Комментарий 4: Даже слабая попытка вскрыть проблему "плагиата" разрушает когерентность найденной на какое-то время "стабильности". Почему в кавычках - потому что это цитата. Именно такой смысл описанного устойчивого состояния вложил в это слово его автор.

Почему, вы спросите, невинное сравнение глазами двух похожих друг на друга текстов разрушает целую политическую систему? Ответ прост. Цепочка: Плагиат - Липовая репутация в обществе - Липовая государственная должность - Липовая государственная деятельность - Липовое государство с липовыми ракетами, войсками, сми, наукой, образованием, медициной. Надо признать, что в липовой стране и оппозиционеры ее тоже будут липовыми. Состояние симуляции жизни глобально, иначе оно теряет смысл.